De bijen worden uitgangspunt van expeditie-vraag 1

Een van de vragen die het meest werd aangevinkt was: “hoe werken bijen samen om te overleven in een bijenkast”

Via de enquête kreeg ik nog een vraag die bleef hangen: “Hoe combineer je natuur, economie en integriteit tot hetzelfde doel”. En de feedback van die leerling op het Hyperion Lyceum “hangt” ook: “wat hij waarschijnlijk gaat onthouden is hoe mooi dat allemaal geregeld is met die temperatuur en de taken van de bijen”

En dan kwamen ook nog de volgende dingen bovendrijven:

• Om met de natuur samen te werken, volgens natuurlijke principes te werken, helpt het om eerst waar te nemen en te verbazen. En ik wil dus graag mensen helpen verbazen over hoe prachtig de natuur, in dit geval de bijen, de dingen “geregeld heeft’
• Bedrijven en consumenten kunnen van bijen leren om hun eigen gedrag duurzamer te maken.
• Integriteit is DOEN wat bij je past, waar je in gelooft, wat je zegt.
• En er moet iets van kritisch denken in want dat was de populairste vraag “hoe past kritisch denken bij integriteit”
• Ik werd gewoon heel blij van het bezoekje van groep 7 aan de bijenkast en van die les op het hyperion lyceum.

Dit alles samengenomen leidt dan tot de volgende vraag waarrond je met me kan leren.

Welke dingen doen bijen zodat het volk kan overleven. En wat daarvan ga ik toepassen in mijn eigen leven/bedrijf en hoe.

De processen/interventies die dan bij me opkomen zijn:

• Aanpassen van de groei van het volk aan de beschikbare voeding.
• Het bepalen van de taak/leeftijd door temperatuur en voeding.
• Het volk opsplitsen 1 a 2 keer per jaar
• Het uitvreten van de koningin
• Bruidsvlucht van de koningin.
• De raten sterk bouwen met zo weinig mogelijk bijenwas.
• Kasthygiene (poetsen, dode bijen verwijderen, reinigingsvlucht, propolis)
• (Stoppen met) de opbouw van de voorraad.
• Het stoppen van de bijendans(er)
• De darrenslacht
• Hoe ze de planten waarvan ze afhankelijk zijn versterken.