Een mooi samenvallen gister over mijn “why onderwijs”
Ik krijg een link doorgestuurd:
Een integrated report van een organisatie die start met hun why. Na 2 blz ben ik al fan van de organisatie. Nog voor ik precies weet wat ze doen en gelezen heb wat ze bereikt hebben tussen 2010 en 2014.
In de email-correspondentie die daarop volgt gaat het over de Why van een organisatie bedenken versus beleven.
Prachtig verwoord door Kees Boele:
Kwaliteit is in essentie een vorm van liefde, liefde voor het vak, liefde voor de student. En daar is in essentie alles mee gezegd.
De meest belangrijke dingen in het onderwijs kan je alleen maar merken.
De kurk gaat van de champagnefles af als ik MERK ….
Ik blijf nog even hangen bij de video’s rondom die LSI en wordt ook nog geraakt door deze.
We hebben als onderwijsmensen, en dat klinkt heel gezwollen, maar ik vind dat wij een heilige taak hebben wij werken met de menselijk potentie.
Ruimte geven, terugtreden. Zoek de paradox op, heb er plezier in….